Иногда вы замечаете, что ваш ребенок играет одним и тем же или повторяющимся способом. Когда дети повторяют свою игру снова и снова, это может означать, что ваш ребенок вовлечен в «схему». Схема — это повторяющиеся способы, с помощью которых ребенок может сосредоточиться на определенном навыке, в развитии которого заинтересован его мозг и интеллект. Например, когда ребенок постоянно выстраивает свои игрушки в ряд, он не просто играет, но также сенсорно и методично изучает, как устроен мир вокруг него. Как родители, мы должны обращать внимание на интересы и увлечения ребенка, чтобы помочь ему в обучении и в сборе информации об окружающем их мире.
Booms — один из тех инструментов, которые позволяют детям развивать эти навыки. Магнитные детали конструктора — отличный инструмент для открытий в игре, есть огромное количество способов игры с этим конструктором.
Одним из примеров этого является причина и следствие. Причина и следствие связаны с обнаружением того, что происходит в результате действия, такого как строительство и разрушение. Есть так много вопросов, на которые отвечает их неразвитый мозг, строя и разрушая. Например, если они построят башню и снесут ее, она упадет? Что, если они построят его по-другому, упадет ли он так же? И, если в следующий раз они сделают это немного сильнее, что тогда произойдет?